О вкусе знаний
Не обижу ли интеллектуалов, если скажу, что со знаниями тоже возможен момент пресыщения. Или перенасыщения. Взрослый человек хотя бы имеет выбор, чем развлекать мозги.
Занимаясь с дошкольниками, задумываюсь, что все-таки очень важно выгнать ребенка от стола «знаний» немножко голодным. Если переест, то заскучает. А это категорически противопоказано. Голодуха — вот двигатель прогресса.
Не говорю уже о том, что знания должны быть вкусными.
Как вам такое сравнение?
