Драмкружок, кружок по фото, маме еще петь охота
Редко встречаю родителей, которые делают что-то именно для своих детей. А не для себя (!).
Особые родители отдают своих детей на дополнительные занятия в счет своего рабочего времени или даже удобства. В основном, все встраивают детишкино время между чем-то и чем-то, за счет чего-то и заодно.
Часто приходится видеть, как мамы долбят малышей каким-нибудь спортом, который сами в детстве не осилили. Или надо ходить в художку просто потому, что так принято в кругу друзей. Все водят в художку и я. Теннис, танцы, художка, фигурка — это все условно. Что не назови, кто-нибудь да обидится. А речь лишь о том, что мало кто готов поразмышлять о том, что именно этому ребенку нужно. Кто в мир пришел? Проще подстраиваться под чужого ребенка — среднестатистический какой-то образ. Или за счет деточки долбить свою мечту.
В выходные и отпуск родители едут туда, куда сами упирались и планировали, но вряд ли, куда детка мечтает.
Это не в укор, это же своеобычное, даже если и кольнуло кого-то немного неприятно.
Прекрасно, если родители — не алкаши и не социальные отщепенцы. Дети же все равно вырастут и возьмут много всего по образу и подобию. Или наоборот и вопреки… Так что можно всем жить дальше, особо не заморачиваясь, зарабатывая бабло и осуществляя свои не исполненные желания за счет своих детей. Ничего, что такая планида немного закроет детям их возможности… Или, может, есть какие-то варианты и компромиссы?
Только как же радостно бывает узнавать тонко чувствующих родителей — мудрых воспитателей своих детей. Они не тащат их туда, куда им удобно. И ведут везде, где этим детям будет хорошо и интересно.
В этом смысле важен не только предмет, но всегда преподаватель, тренер, человек. Ищите добрых учителей, интересных людей, творческих и зажигательных. Возите детей в школы и кружки, немного нарушая свои удобства.
Все-таки, наверное, им лучше узнавать жизнь «благодаря», а не «вопреки». А у вас есть зато гаджеты, в них вы компенсируете время в транспорте, пробках и свое неудовольствие трансформируете в изучение еще одного иностранного языка. Например. 
