Что «курят» эти ̶р̶о̶д̶и̶т̶е̶л̶и̶ ̶д̶е̶т̶и̶ учителя?
В нашей «шарашкиной» конторе сегодня прошло собрание. Под конторой подразумеваю маленькую частную школу, типа экстерната. Собрание для родителей и детей – учеников 11 класса.
Нас было мало: директриса и завуч, пять мам и два ученика. Но каждый по-своему прекрасен.
Повестка дня: Посещение учащимися уроков. Сдача ЕГЭ.
Директриса: — Понимаете в чем дело… Они не ходят… Да… Не ходят… А ЕГЭ надо сдать. И это сложно — сдать ЕГЭ. Но дело в том, что они опаздывают. Если приходят. Иногда на пару часов, иногда на три. Ээээ… А Гоша, вот Гоша иногда приходит раньше часа на два. Зачем? Нет, ну если ему нравится, то пусть. Но опаздывать не надо. Понимаете, не надо опаздывать. Мы же учителей серьезных пригласили. У них своя работа в других образовательных учреждениях, свое жесткое расписание. И вот Ира (*учительница) пришла в пятницу, а у нее 1 человек на уроке. А остальные… забыли… Ну сложно, мда… Очень сложно. Надо ходить, надо повторять всю программу. История… Историю можно выучить… И сдать на «А». Или «Б». Нет, ну «С» сдать – это историю надо знать. Понимать. Уметь анализировать. И математика. Ведь там все очень сложно. Надо прогнать весь материал, за все классы. И это материал надо реально знать. Да, чтобы на «А». Русский. Тоже хотя бы на «А»… Я вообще не понимаю, а какие предметы еще они выбрали на ЕГЭ.
Мама Гоши: — А какие надо выбрать? Вот можно к примеру немецкий язык?
Д.: — Немецкий язык… Да, припоминаю, Гоша спрашивал меня про немецкий язык. А я еще не узнала. Я позвоню на следующей неделе… Да, но английский точно можно. Но дело не в этом, они не ходят. Вы скажите, вообще-то, вам это нужно? Если вы не будете ходить, то вы не сдадите. И просто будет справка, а не аттестат.
Девочка Катя: — Можно вопрос? А мне по вторникам надо раньше уходить на курсы.
Д.: — Да это без проблем, ты просто скажи, и уходи. Но надо посещать, да.
Мама Феди: — Но Федя же ходит, каждый день…?
Д.: — Федя? Ну что вы… Я его не видела уже давно.
Мальчик Федя (рост 185, размер ноги 44, вес не разглашаю): — Как не видели? Может, вы не заметили? Я был. Ну, может, тихо сидел…
Мама Феди: — Да, он за партой спрятался, наверное. Сынок, может помочь чем? (в сторону мальчика шепотом)
Она же: — Я считаю, пусть или учится. Или что время тратить. Тогда пускай идет работать.
Завуч (кокетливо): — Ой, ну вы это уж как-то сами, без нас…
Мальчик Федя (толкая маму в бок): — Ну ты это перегибаешь. Выступила! Молодец.
Завуч: — Расписание. Ну его можно узнать. По пятницам. Я же его выдаю, на следующую неделю. Но дело в том, что я прихожу в класс, в пятницу по пятницам, а там никого нет.
Мама Гоши: — А как еще можно узнать расписание? А то Гоша, наверное, не знает, у кого спросить.
Завуч: — Да всегда в учительской есть расписание, можно зайти в любой день и узнать.
Девочка Катя: — Так оно же меняется иногда. Как быть?
Д.: — Да, оно меняется пока. Но утрясем недели через две. Или уж если кто заболел. Но это исключительный случай. Дело в том, что нужно посещать… Иначе мы не сможем вас подготовить!!! Вот, пожалуй, и все, что мы хотели сказать. Может быть, у вас есть вопросы. Вот мама Коли. А где Коля?… На Краснопресненской? Ага, едет? То есть приедет… Ну, знаете, очень тихий. Пока никак себя не проявил.
Девочка Катя: — Я хотела бы извиниться. За свои пропуски… Но Ира (*учительница математики), она, наверное, говорила, что в пятницу к первому уроку. Но мы не слышали… Извините меня. Я все-таки стараюсь ходить и не пропускать.
Д.: — Катя, ты о чем? Я тебя не видела недели две…
Катя: — Нет, ну я была. Просто на ваших уроках, может, мы не пересеклись…
Мама Феди: — Простите, а сколько у вас человек в одиннадцатом классе?
Д.: — Пять? Шесть вроде…
Катя: — Так еще Василиса!
Д.: — Василиса? О какой Василисе речь? Она была полтора раза. Она загадочная девушка… Нет, я ее не считаю. Да, я думаю, шесть. А собственно, какая разница?
Мама Феди: — Просто хотелось бы понять, они вместе опаздывают и не приходят? Или по отдельности?
Д.: — Да, ну это по-разному. Тут закономерности нет.
Девочка Катя: — Я обычно знаю, где Федя и Коля. Если что.
Мама Гоши: — А можно записать чей-нибудь телефон из детей?
Девочка Катя: — Да, без проблем, вот мой.
Мама Феди: — И я пишу, с вашего позволения.
Катя: — Федя знает же мой телефон, он мне часто звонит.
Мама Феди: — Он, может, и знает. Но если я спрошу, и вдруг потеряет… И мне сложно спросить у него. Он обычно занят.
